Náš tip

Proměňte svá alba ve fotoknihu!
Ideální jako dárek nebo jen tak na památku.
Levně, rychle, jednoduše.

Podzim za oknem- výtvarná technika otisku listu. Pohybová chvilka- chůze po lavičce, skákání do kroužků a lezení v tunelu. Vybarvování ovoce- rozlišovat pojem malý/ velký a procvičování barev. Zpíváme si- zpívání písniček k tématu ( jablíčko, hruška) a hraní na hudební nástroje
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Dětská jóga
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
I tento týden jsme měli ve školce téma Barvy podzimu. Děti si vyrobily papírového draka a potom ve skupinkách kreslily co viděl drak, když létal po obloze.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Dnes přijelo do naší MŠ divadlo Letadlo s pohádkou V korunách stromů. Pohádka se nám moc líbila.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Tento týden jsme se věnovali barvám podzimu - vybarvovali jsme ježků, lepicí listí a obtiskávali listy na podzimní prostírání. V pátek jsme si připomněli výročí 100 let naší republiky. Děti se naučili zpívat naší hymnu s pomocí obrázků.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Přejeme "Spolu a v pohodě" u nás ve škole a v České republice i do dalších 100 let!
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Hledání obrázků - znaků podzimu. Malování - obkreslená ruka zaplněná barvou, malování pozadí, tisk podzimními barvami vatovou tyčinkou - jabloň. Zapouštění barev do mokrého podkladu, skládání do tvaru draka, skládání papíru - harmonika, mačkání papíru do tvaru mašle, vázání uzlíků. Na výzdobu jsme vytvořili podzimní sluníčko. Přiřazovali jsme barevná víčka podle předlohy na obrázky. Po přečtené pohádce O ztracené hrušce jsme vybarvili hrušku voskovkou. Rozvíjeli jsme předčtenářskou gramotnost psaním kaštánky - řazením po linii písmenka (J - Jolanka). Skupinová pohybová dramatizace - Dráček letí.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
...aneb cestování uplynulými 100 roky nazpět v čase! Dobové fotografie vytvořené našimi deváťáky v rámci školního projektu 100LET REPUBLIKY.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
S pomocí GreenScreen, iPadů, starších kousků oblečení a dalších doplňků včetně dobových rekvizit jsme se vypravili s deváťáky zpátky do minulosti naší republiky, abychom se zúčastnili některých důležitých či méně významných událostí z různé doby...
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Les- demonstrační obrázky- kdo žije v lese, co tam roste, poznávání stromů, keřů a jejich plodů. Veverka- rozvíjení jemné motoriky a soustředěnosti při práci s drobným materiálem- červená čočka a lepidlem.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Děti z MŠ se vypravily na dopolední vycházky k rybníku Cunátu. Zde jsme pozorovali práci rybářů při výlovu.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Od pondělí do čtvrtka se děti seznamovaly s plody podzimu. Poznávaly jehličnaté a listnaté stromy v lese, třídílný šišky a ostatní lesní plody, navlékaly jeřabiny, z přírodnin stavěly obrázky a vystřihly, nalepily a provlékaly proužky papírů na muchomůrky.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Učíme se určovat počasí pomocí symbolů. Při hře Chodím, hledám děti určovaly a hledaly plodiny pěstované na poli. Při výtvarné činnosti děti tiskaly bramborovými tiskátky, při písni Brambory pečený doprovodily zpěv hrou na dětské hudební nástrojky. Ve středu v rámci projektu Čtení nás baví nám přišla paní učitelka Šprunglová číst z knihy bajek. Při hudebně pohybové hře Běží myška děti procvičily běh v rytmu slalomem a hru na tělo. Děti tvořily z kaštanů cestičky, zahrádky, stavby doplnily stromky, domečky, houbičkami a zvířátky. Další den vytvářely soubory na základě vymezené vlastnosti - kdo žije na poli. Báseň Podzim děti doprovodily instrumentální zvukomalbou - hrou na sáčky (iluze větru) a zvonkohru (padání listí). Při scénickém provedení hledal ježek úkryt pod listím (pod netkanou textilií).
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Kdo to doupě, kdo to funící pod jabloní? Opravdu se ježek živí ovocem a pije mléko? Proč ho v zimě nevidíme? A co má na bříšku, když má na zádech bodliny? Na to všechno nám odpověděl ježek Bodlinka, kterého jsme společně vypustili do přírody.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis
Celý tento týden jsme věnovali sklizni plodů, které nám vyrostly na poli. Poznávali jsme brambory, kukuřici, řepu, zelí,.... Zkoušeli sem si popsat jejich vlastnosti a povídali si o tom, co všechno se z těchto plodin dá vyrobit a uvařit, jak je lidé dovedou zužitkovat. Také jsme si povídali o tom, jak probíhají podzimní práce na poli a jaké stroje můžeme na poli vidět. Posloupnost prací si děti samy vyzkoušeli. Zajezdily si s traktorem, odváželo vyorané brambory, sklidily kukuřici řezačkou, zoraly pole a nakonec zasely. S bramborami jsme také cvičili. Na zahradě MŠ jsme pak s bramborami hráli různé hry a soutěžili jsme. Také tento týden pracovaly děti v centrech aktivit. Zahrály si sudoku s přírodninami, skládaly a porovnávaly brambory dle velikosti, počítaly brambory v košíku, zavazovaly pytle brambor a prohlíželi si knihy. Také jsme malovali prsty temperovými barvami krásné kukuřice a z modelíny modelovali košíku brambor. Brambory jsme využili také jako tiskátka. I zde se projevila kreativita dětí. V rámci odpoledních činností děti tvořily klas kukuřice z barevného krepového papíru. Krásné práce dětí nám zdobí chodbu našeho oddělení.
Zobrazit celý popisZobrazit kratší popis

Nebyla nalezena žádná alba.

• Jsme menší vesnická škola, ve které nabízíme a zároveň se snažíme realizovat svoji vizi a strategii výchovy i vzdělávání pro děti od mateřské školy až po 9.ročník základní školy.
• Vyučujeme podle vlastního vzdělávacího programu "Spolu a v pohodě".
• Snažíme se pro všechny naše děti vytvářet co nejvhodnější podmínky pro výuku, ale hlavně také příjemné, bezpečné a nestresující prostředí naší „rodinné školy“.

Aktivní od

3. září 2018

Pohlaví

neuvedeno

Datum narození

neuvedeno

Webová adresa

http://www.zschrastice.cz

Mí oblíbení lidé na Rajčeti

reklama