• Jsme menší vesnická škola, ve které nabízíme a zároveň se snažíme realizovat svoji vizi a strategii výchovy i vzdělávání pro děti od mateřské školy až po 9.ročník základní školy.
• Vyučujeme podle vlastního vzdělávacího programu "Spolu a v pohodě".
• Snažíme se pro všechny naše děti vytvářet co nejvhodnější podmínky pro výuku, ale hlavně také příjemné, bezpečné a nestresující prostředí naší „rodinné školy“.
více 

Náš tip

Proměňte svá alba ve fotoknihu!
Ideální jako dárek nebo jen tak na památku.
Levně, rychle, jednoduše.

  • 44 zobrazení
  • 0
  • 00
  • 53 zobrazení
  • 0
  • 00
Masopust - pohyblivý svátek. Začátek nastává po svátku Tří králů, konec však připadá na Popeleční středu a ta je závislá na datu Velikonoc. Masopust znamená "dát maso pryč". Opravdu se mělo nejdříve hodovat, pořádaly se zabijačky, popíjelo se a pekly se koblihy, člověk se tak měl připravit na čtyřicet dnů půstu, které poté následovaly. Nejdůležitější bylo Masopustní maškarní úterý, kdy se pořádal průvod maškar. Každá maska měla svoji tradici, funkci a magickou sílu, kterou předávala kolemjdoucím. V žádném průvodu nesměla chybět maska medvěda, kobyly. Veselí končilo přesně o půlnoci, kterou ohlásil ponocný. Masopustní neděli máme letos 3.března, Masopustní úterý 5. března. ( Na Masopustní úterý se pekly koblihy).
Vávrová Marie
více  Zavřít popis alba 
  • 1.3.2019
  • 32 zobrazení
  • 0
  • 00
Během letošní zimy děti ze školní družiny krmily ptáčky kolem školy. Některé ptáčky jsme u krmítka viděli, ale nevěděli jsme, jak se jmenují, k tomu nám pomohly encyklopedie. Dočetli jsme se, čeho si máme všímat, čím ptáčky krmit a jak se kolem krmítka chovat.
více  Zavřít popis alba 
  • 27.2.2019
  • 12 zobrazení
  • 0
  • 00
Po rytmizaci a pohybovém vyjádření říkadla se děti procvičily v grafomotorice navlékáním korálků pro princeznu kreslením pastelkami. Společně se Sovičkami si zahrály pohádku O řepě a pohádku O Budulínkovi doplnily modelováním misky s hráškem. Děti si postavily hrad z molitanové stavebnice a zahrály si na království. Po vyslechnuté pohádce O perníkové chaloupce skládaly obrázky z děje příběhu.
více  Zavřít popis alba 
  • 79 zobrazení
  • 0
  • 00
Opět s klaunem a kouzelníkem Kubou zažily děti z chraštické školy a školky báječné odpoledne plné krásných masek, soutěží, hudby, tance a kouzel. To vše zorganizovali naši báječní rodiče ze Spolku rodičů a přátel ZŠ a MŠ Chraštice. Děkujeme jim a také všem, kteří dnešní karneval sponzorovali nebo darovali věcné ceny na soutěže a výhry.
Bylo to moc fajn!
Kategorie: dětizábava
více  Zavřít popis alba 
  • 86 zobrazení
  • 0
  • 00
V pohádkovém týdnu si děti poslechly příběh O třech medvědech, který následně převyprávěly podle obrázků na magnetické tabuli. Vybarvily si obrázek medvídka pastelkami a snažily se nepřetahovat. Další pohádky byly: Červená Karkulka a Hrnečku vař ve které jsme vyjádřili vaření kaše padákem. Každý si vyzdobil svůj hrneček voskovkou grafickými znaky a tvary a vybarvil vodovými barvami. Plnili jsme pohybové úkoly pro vysvobození princezny, skládali jsme pohádky z karet, jemnou motoriku jsme procvičili navlékáním korálků pro princeznu a pohádkový týden jsme zakončili příběhem O budce, který děti formou dramatizace zahrály s padákem.
více  Zavřít popis alba 
  • 75 zobrazení
  • 0
  • 00
Sovičky navštívila paní Staňková, která dětem přečetla pohádkové příběhy o nezbedných koťatech. Poté jsme si vyprávěli, jaké vylomeniny provádí děti.
více  Zavřít popis alba 
  • 45 zobrazení
  • 0
  • 00
Děti ve školní družině vyráběly ledové obrázky. Materiál na obrázky jsme nasbírali už na podzm, nyní jsme vybírali, co se nám na obrázku bude líbit. Jen jsem špatně naplánovala výrobu, teplé počasí v těchto dnech nám nepřálo. Pomohli jsme si jinak, ale výsledek byl nad očekávání. Škada jen, že sluníčko naše krásné výtvory poměrně rychle "zničilo".
M. Vávrová
více  Zavřít popis alba 
  • 19.2.2019
  • 39 zobrazení
  • 0
  • 00
Dffgghn
více  Zavřít popis alba 
  • 39 zobrazení
  • 0
  • 00
Děti poznávaly a pojmenovaly dopravní prostředky a jejich účel. Na pracovním listě třídily obrázky - co mezi dopravní prostředky nepatří. Rozvíjely paměť a zrakové vnímání při Kimově hře s modely dopravních prostředků. Procvičovaly prostorové pojmy, barvy, počáteční písmeno. Děti si zahrály pohybovou hru s barevnými míčky - Semafor. Semafor si vyrobily z roličky nalepením barevného papíru. Třídily dopravní značky podle tvaru a poznávaly účel podle symbolů na značce. Osvojené zkušenosti děti uplatnily na obrázku vybarvováním správnými barvami na semaforu. Další den formou soutěže hrály hru na auta a semafor, hledaly dvojice stejných dopravních prostředků a poznávaly dopravní prostředek hádankou. Za správnou odpověď, či splnění úkolu obdržely kolíček - kolik jich mám? Při hře Na barevná auta procvičily pozornost, reakci na barevný signál - praporek, který ukazoval, která auta můžou jet. Při další hře hledaly chyby na obrázku - Co létá, jezdí, plave. V pantomimické hře Všechno jede, co má kola děti charakterizovaly dopravní prostředky pohybem. Při zvukomalebné hře Na zvuky dopravních prostředků rytmicky zahrály na nástrojky, zvonek, houkačku a sáček.
více  Zavřít popis alba 
  • 91 zobrazení
  • 0
  • 00
Sovičky tento týden věnovaly pozornost dopravním prostředkům a své bezpečnosti na silnici/ulici. Třídili jsme dopravní prostředky dle místa jejich pohybu. Poznávali jsme dopravní značky. Všímali si rozdílů mezi značkami. Tvořili jsme přechod pro chodce. Také jsme si vyzkoušeli, jak bychom se měli správně obléknout, abychom byli za šera a tmy dobře vidět. Děti si také vyzkoušely, jak je důležité dávat pozor na silnici a přechodu a jak složité jsou někdy dopravní situace. Řidič auta to tedy nemá vůbec lehké - musí být ohleduplný, pozorný, musí znát dopravní značky, dodržovat předpisy a rychle reagovat. A my Sovičky jim pomůžeme - budeme v autě hodné a na silnici opatrné.
více  Zavřít popis alba 
  • 26 zobrazení
  • 0
  • 00
Tento týden děti poznávaly na obrázcích časové údaje a dny v týdnu. Vytrhávaly a nalepovaly kousky barevných papírů na míč. Vybíraly panáčky podle určité vlastnosti. Předškoláky navštívili první třídu.
více  Zavřít popis alba 
  • 44 zobrazení
  • 0
  • 00
Grafomotorická cvičení- dokresli obličej kamarádovi- dolní oblouk. Hledání hračky podle materiálu ze kterého je vyrobena. Výtvarná činnost- kápnutí bílé barvy a rozfoukání brčkem- MRÁZ. Grafomotorické cviky- krouživý pohyb- klubíčko/spirála. Pracování se stavebnicemi a kostkami- stavění hradů a domečků.
více  Zavřít popis alba 
  • 22 zobrazení
  • 0
  • 00

Nebyla nalezena žádná alba.

• Jsme menší vesnická škola, ve které nabízíme a zároveň se snažíme realizovat svoji vizi a strategii výchovy i vzdělávání pro děti od mateřské školy až po 9.ročník základní školy.
• Vyučujeme podle vlastního vzdělávacího programu "Spolu a v pohodě".
• Snažíme se pro všechny naše děti vytvářet co nejvhodnější podmínky pro výuku, ale hlavně také příjemné, bezpečné a nestresující prostředí naší „rodinné školy“.

Aktivní od

3. září 2018

Pohlaví

neuvedeno

Datum narození

neuvedeno

Webová adresa

http://www.zschrastice.cz

Mí oblíbení lidé na Rajčeti

Moji fanoušci na Rajčeti (sledují mě)

reklama